Дистанционное обучение на период самоизоляции

 

 

Музыкальный руководитель рекомендует

Здравствуйте, Уважаемые родители!

Предлагаю Вашему вниманию рекомендации по музыкальному образованию детей в условиях дистанционного обучения.

А также музыкальный материал для разучивания с детьми.

Самоизоляция – это самое время послушать со своим ребенком прекрасную музыку, спеть песню, поиграть в музыкальные игры, которые очень любят дети и вообще просто замечательно и продуктивно провести время со своими детьми.         Музыка очень важна для жизни человека. Психологи говорят, что музыка помогает пережить горе, грусть, депрессию, музыка приносит радость, музыка помогает настроиться на другую волну, более возвышенную и духовную.

Советы родителям:

· Выполняйте с ребенком под веселую, ритмичную музыку различные физические упражнения. Музыка создаст необходимый энергичный фон для ребенка, поможет ребенку почувствовать ритм.

· Включайте спокойную, плавную музыку, без слов во время выполнения ребенком рисования, лепки и еще когда ребенок учится писать. Психологи установили, что когда в первом классе учителя включали классическую музыку, в то время, когда дети учились писать, то движения детей становились более плавными, и они лучше сосредотачивались на выполнении заданий.

· Включайте музыку и почаще танцуйте с ребенком. Это замечательно для воспитания ребенка. Ребенок научится танцевать, хорошо двигаться под музыку, чувствовать ритм каждой мелодии, кроме того, ребенок посредством танца общается с родителями без слов, что важно для наилучшего взаимопонимания.

· Пойте ребенку колыбельные песенки, пойте их сами перед сном, а также ставьте ему их послушать в профессиональном исполнении.

· Пойте с ребенком различные песенки, легкие для запоминания, песенку «Крокодила Гены», «Вини- Пуха», другие песенки из мультфильмов. Если у вас дома есть система караоке, замечательно, тогда под музыку родители могут петь самые разнообразные песенки. Если нет, то можно петь под аудиодиск.

· Играйте с ребенком в музыкальные игры. Например, кружитесь с маленьким ребенком в ритме вальса или играйте под музыку в «Ладушки- ладушки – где были – у бабушки» или под энергичную музыку играйте в игру «испекли мы каравай – вот такой ширины – вот такой вышины» или «Мы едем-едем-едем в далекие края, хорошие соседи, счастливые друзья» или «Море волнуется раз – море волнуется два, море волнуется три – фигура замри» и т.д.

· Можно включать определенные мелодии для поддержания режима дня, например, колыбельные – сигнал для ребенка, что пора идти спать, веселая песенка Вини- Пуха – пора собираться на прогулку, песенка «Антошка – готовь к обеду ложку» – пора есть, другая мелодия – время игр и т.п. Это особенно важно для маленького ребенка, который не умеет говорить или плохо говорит.

· Музыка помогает, если у ребенка речевые дефекты. В таком случае, ребенку лучше всего почаще петь, это может помочь справиться с заиканием, с речевыми проблемами.

· Если ребенок гиперактивный – ему надо почаще ставить слушать спокойную музыку.

· Если у ребенка что-то болит, то можно дать ему послушать красивую мелодию без слов, и поглаживая больное местечко, приговаривать «у сыночка (у дочки) не боли, боль – скорее уходи». Этот старинный способ заговаривания боли отвлекает, успокаивает ребенка, дает «обезболивающий эффект», а дети постарше уже сами будут так «заговаривать боль».

· Чаще слушайте с детьми различную красивую музыку: классическую – Моцарта, Чайковского, Грига, Шумана, Шуберта и др.; этническую, народные песни; музыку природы – пение птиц, звуки моря; мягкое, мелодичное пение; красивую, романтичную музыку без слов; красивые, выразительные оперные арии; джаз; блюз. Хорошо, когда родители слушают музыку вместе с детьми, но можно периодически и оставлять ребенка наедине с музыкой.

· Веселые, энергичные мелодии помогают детям справиться с чувством страха.

Старайтесь не включать детям тяжелый рок, транс и композиции с низкими частотами, такая музыка негативно влияет на нежную психику малышей.

Воспитывайте при помощи музыки воображение ребенка, например, попросите ребенка что-то представить под данную мелодию или нарисовать те образы, цвета, которые возникают у ребенка при прослушивании какой-либо мелодии.

· Смотрите с ребенком различные музыкальные фильмы по телевизору или на DVD, где также много поют, танцуют. Например: «Мэри Поппинс, до свидания!», «Мама», «Синяя птица», «Звуки музыки», «Поющие под дождем», «Серенада Солнечной долины», мультфильмы Уолта Диснея «Фантазия», «Золушка», «Спящая красавица», «Русалочка», «Красавица и чудовище» и др., музыкальные мультфильмы «Волк и семеро козлят на новый лад», «Пластилиновая ворона», «Коробка с карандашами», «Щелкунчик», «Контакт» и т.д.

· Объясняйте ребенку, что музыка – многообразна и для каждого случая существует своя музыка: для радости и для грусти, для общения и для веселья, для отдыха и для работы, и что важно уметь подбирать музыку соответственно ситуации и настроению. Кроме того, ребенку обязательно надо объяснить, что громкая музыка может мешать остальным и что та мелодия, которая нравится ребенку, необязательно понравится другим. И еще, даже если ребенку очень нравится музыка, не стоит, чтобы музыка звучала в доме целый день, иначе из источника радости и умиротворения она быстро станет обыденностью, и ее перестанут замечать.

Музыка - это волшебное лекарство, которое необходимо принимать ежедневно и тогда вы будете чувствовать себя лучше, здоровее, веселее и добрее.

Музыкальный материал для младшей  группы:

Слушание:

«Есть у солнышка друзья» -  муз. Е. Тиличеевой, сл. Е. Каргановой https://www.youtube.com/watch?v=8t6PinqDe14

«Мишка с куклой пляшут полечку» - муз. М. Качурбиной

https://www.youtube.com/watch?v=WvElneUues4

«Со вьюном я хожу» - рус. нар. песня

https://www.youtube.com/watch?v=xLFvE-EfwVs

Пение:

"Вышла курочка гулять"-https://www.youtube.com/watch?v=_7OBHJCjV4Y

«Птичка» - https://www.youtube.com/watch?v=nwdXJ2VVZnQ

«Вот как солнышко встаёт»

https://www.youtube.com/watch?v=V0W03vQEHL0

А также можете послушать и посмотреть клипы к песенкам и выполнять простейшие движения по словам.

https://www.youtube.com/watch?v=f4_dBsOQJjg&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=kZUTrLqDJVQ&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=18P_YzVNtXM&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=NyAB7g4Z89E&feature=youtu.be

Можно устроить небольшой шумовой оркестр: взять подручные материалы- ложки, крышки от кастрюль, любые пластиковые бутылочки или контейнеры с любым содержимым( крупа, пуговицы, орешки, камушки и т.д.)

https://www.youtube.com/watch?v=2icdpQjlETw&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=dtiL4HmIhxQ&feature=youtu.be

https://yandex.ru/efir?stream_id=440798b210364eda91d443dee126a080

Музыкальный материал для средней группы:

Слушание:

«Смелый наездник» Р. Шуман https://www.youtube.com/watch?v=AuUvFiIdewA

«Как у наших у ворот», рус. нар. мелодия- https://www.youtube.com/watch?v=XKwpc1Kzrdo

«Мамины ласки» А. Гречанинова

https://www.youtube.com/watch?v=Wx-fpkNi8C4

Пение:

«Весёлые цыплята» - https://www.youtube.com/watch?v=iUQ0pXVZ_nM

«Лошадка»- https://www.youtube.com/watch?v=mgQCi-yYEzA

«Если добрый ты» https://www.youtube.com/watch?v=CsWw6HS4vFo

Разминка и танцы:

«Зарядка» - https://www.youtube.com/watch?v=7ELMG_9fVeY&feature=youtu.be

«Весёлая зарядка» -https://www.youtube.com/watch?v=vre4MVRIq4k&feature=youtu.be

«Акуленок» - https://www.youtube.com/watch?v=lQomX2J-PTU&feature=youtu.be

«Подскоки»-

https://vk.com/muzika_biorki?z=video-193128784_456239032%2F0cc3709684d38d68b7%2Fpl_wall_-193128784

«Бибика» - https://vk.com/muzika_biorki?z=video-193128784_456239026%2F5a338203b47cd8a620%2Fpl_wall_-193128784

Также можно устроить шумовой оркестр из подручных материалов (ложки, крышки от кастрюль, любые пластиковые бутылочки или контейнеры с любым содержимым (крупа, пуговицы, орешки, камушки и т.д.)

«В траве сидел кузнечик» - https://www.youtube.com/watch?v=27YaoeK3c8w&feature=youtu.be

«Лесная полянка» - https://www.youtube.com/watch?v=QRadlhNSovk&feature=youtu.be

«Весенний оркестр» - https://www.youtube.com/watch?v=artQtLzx_tc&feature=youtu.be

Музыкальные игры:

«Мажор и минор» на развитие ладового слуха -

https://www.youtube.com/watch?v=zxY0NcS4sTo&feature=youtu.be

«Кого разбудило солнышко» на развитие музыкального слуха -

https://www.youtube.com/watch?v=bM21gQ7CmGw&feature=youtu.be

«Три медведя» на развитие музыкального слуха –

https://www.youtube.com/watch?v=emo5Wyh5APk&feature=youtu.be

Музыкальный материал для старшей группы:

Слушание:

"Моя Россия" - Георгий Струве - https://www.youtube.com/watch?v=zxwumOXaXkQ

Пьеса "Май. Белые ночи" -П.И.Чайковский цикл "Времена года",

https://www.youtube.com/watch?v=ntszsD_42Ko

«Жаворонок» - М. И. Глинки. https://www.youtube.com/watch?v=5kr1U0cIDng

Пение:

Распевка «Горошина» - https://www.youtube.com/watch?v=NsOhnp0Hm2c&list=PLUanPpFDKNSEKC43Q1K_0TbAlp-OSD5Sa

Распевка «Андрей-Воробей» - https://www.youtube.com/watch?v=DDG99ixBlwM

«Капельки» - https://www.youtube.com/watch?v=f4_dBsOQJjg

«Божья коровка» - https://www.youtube.com/watch?v=Pt_xfk6QKV8

«Солнышкино платьице» - https://www.youtube.com/watch?v=YPYIyh8RAFE&feature=youtu.be

Разминка и танцы:

Зарядка «Солнышко лучистое» https://www.youtube.com/watch?v=C84BaGhn3Q4&feature=youtu.be

Зарядка - https://www.youtube.com/watch?v=b0lnHl0cxGo&feature=youtu.be

«Весёлая разминка» - https://vk.com/muzika_biorki?z=video-193128784_456239028%2Fcbd2a8add66542aeab%2Fpl_wall_-193128784

«Танцевальный марафон» - https://www.youtube.com/watch?v=W8FbFrhhL5U

Также можно устроить шумовой оркестр из подручных материалов (ложки, крышки от кастрюль, любые пластиковые бутылочки или контейнеры с любым содержимым (крупа, пуговицы, орешки, камушки и т.д.)

«Во поле берёза стояла» - https://www.youtube.com/watch?v=HY2KBJySEpk&feature=youtu.be

«Сад зелёный» - https://www.youtube.com/watch?v=AShsTww9ADM

«На горе-то калина» -

https://www.youtube.com/watch?v=cTq46NyWexQ

Музыкальные игры:

«Куда пошла матрешка»: - https://www.youtube.com/watch?v=YA3Td4Dk9rg

Ритмическое упражнение «Фруктовые фантазии» https://www.youtube.com/watch?v=mmG8Y5IUlMA

«Что делают в домике»развивает у детей представление об основных жанрах музыки (песня, танец, марш, колыбельная). Развивает слуховое восприятие, элементарное музыкально-аналитическое мышление – умение слушать и сравнивать музыку различного характера.

https://www.youtube.com/watch?v=ttuj5CpDfmU

Музыкальный материал для подготовительной группы:

Слушание:

«Весна» из цикла «Времена года» А. Вивальди - https://www.youtube.com/watch?v=TiD_Fv0oLls

"Аквариум" К.Сен-Санс https://www.youtube.com/watch?v=I3K0MH9L4S0&feature=youtu.be

«Ромашковая Русь» - Ю. Чичков https://www.youtube.com/watch?v=zsGxdbK73A8

Пение:

Логопедические распевки , часть 1 - https://www.youtube.com/watch?v=zN5czDUFxqY&feature=youtu.be

Логопедические распевки, часть 2 - https://www.youtube.com/watch?v=E33mA5PaYj4&feature=youtu.be

«До свидания, детский сад» - https://www.youtube.com/watch?v=2wGVfTMGCJc

«Мы первоклассники» - https://www.youtube.com/watch?v=C7zDJIQp-70

Разминки и танцы:

Весёлая мульт-зарядка – https://www.youtube.com/watch?v=5qsZOovjPzY

Зарядка «Солнышко лучистое» https://www.youtube.com/watch?v=C84BaGhn3Q4&feature=youtu.be

«Вальс» - https://vk.com/videos83850743?z=video-37891310_168763253%2Fpl_83850743_-2

«Недетское время»  флешмоб -

https://www.youtube.com/watch?v=9FCw_OtuMN4

Оркестр:

«Полька Анна»  оркестр https://www.youtube.com/watch?v=0hjIeJ61XGA&feature=youtu.be

«До свидания, детский сад» - https://www.youtube.com/watch?v=ps8Xi7qiHaU

Музыкальные игры:

«Гномики»  - развитие звуовысотного слуха

https://www.youtube.com/watch?v=Pn-XYp5vdu4&feature=youtu.be

«Детский сад», ритмическое упражнение - https://www.youtube.com/watch?v=8LnbFIrdqUc

«Три танца»развивает представление о танцевальных жанрах, умение различать плясовую, вальс и польку - https://www.youtube.com/watch?v=q53UYoVhHyM

«Музыкальные загадки: отгадай музыкальный инструмент» -

https://www.youtube.com/watch?v=AaMNCCYezbc

Такие игры, песни, танцы и музыка принесут много пользы Вашим детям.
Главное, чтобы вам было интересно и весело вместе.

Успехов Вам!

 

 

Обновлено (18.06.2020 08:05)